個(gè)人述 職 報(bào) 告

（2020年）

泰州市特殊教育學(xué)校副校長(zhǎng)   王金平

時(shí)光總在不經(jīng)意間流逝，伏案回眸，對(duì)2020年自己所做的工作加以梳理、盤(pán)點(diǎn)和反思。在梳理中發(fā)現(xiàn)了不足，在盤(pán)點(diǎn)中找出了差距，在反思中更加明確了今后努力的方向。這既是一種自我激勵(lì)和加壓，也是一種理性的思考，更是接受領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)，同事相助的極好機(jī)會(huì)?，F(xiàn)將一年來(lái)的工作等情況述職如下, 懇請(qǐng)大家對(duì)我一年來(lái)的工作進(jìn)行考核，并給予批評(píng)。

一、政治思想

一年來(lái)，我恪守三條信念：一是真誠(chéng)，真誠(chéng)地對(duì)待每一項(xiàng)工作，真誠(chéng)地對(duì)待每一位教師，真誠(chéng)地對(duì)待每一名學(xué)生。二是客觀，坦坦蕩蕩地面對(duì)各種問(wèn)題，客觀地分析問(wèn)題、判斷問(wèn)題，公正地處理和解決問(wèn)題。三是務(wù)實(shí)，扎扎實(shí)實(shí)地做好教育教學(xué)工作，踏踏實(shí)實(shí)地干好分管工作。

一年來(lái)，積極參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和其他各項(xiàng)活動(dòng)。關(guān)心時(shí)政、擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)習(xí)政治理論知識(shí)，在思想和行動(dòng)上和黨中央保持高度一致。做到不利于團(tuán)結(jié)的事不做，不利于團(tuán)結(jié)的話不說(shuō),顧全大局，以集體利益為重，與同事和睦相處，真誠(chéng)相待。始終牢記自己的光榮職責(zé)和神圣使命，在實(shí)踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，堅(jiān)定了為特教事業(yè)甘于奉獻(xiàn)的決心。

二、教育教學(xué)

在教育教學(xué)中，我堅(jiān)持以素質(zhì)教育為核心，努力投身聾校語(yǔ)文教育教學(xué)改革，主動(dòng)順應(yīng)形勢(shì)發(fā)展，加強(qiáng)對(duì)新教材的學(xué)習(xí)與研究，并積極參加學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)。能緊跟時(shí)代步伐，根據(jù)九年級(jí)、二年級(jí)學(xué)生特點(diǎn)分別精心編制教學(xué)案與課件，盡心備課，并向同事們學(xué)習(xí)寶貴的經(jīng)驗(yàn)，堅(jiān)持分類(lèi)教學(xué)與個(gè)別化教學(xué)相結(jié)合，遵循聽(tīng)障低、高年級(jí)教學(xué)原則,全面提高課堂教學(xué)質(zhì)量。能在繁忙的工作之余努力進(jìn)行提優(yōu)補(bǔ)差，對(duì)于班上個(gè)性突出的孩子王聰毓、陳忠翔、吳昊雨等，我除了在課上對(duì)他們特別照顧之外，總是想方設(shè)法，根據(jù)學(xué)生的性格特點(diǎn)和心理特征進(jìn)行教育，經(jīng)常與班主任和家長(zhǎng)溝通，經(jīng)常與孩子交流，堅(jiān)持正面引導(dǎo)與鼓勵(lì)，爭(zhēng)取最好的教育教學(xué)效果。一分耕耘一分收獲，孩子們都能在老師的鼓勵(lì)下一次次戰(zhàn)勝困難，綜合素養(yǎng)得到了應(yīng)有的提升。

三、部門(mén)工作（主持辦公室工作）

在辦公室工作中，我與張謝莉、吳秀珍、陳慧三位同志通力協(xié)作，緊緊圍繞服務(wù)學(xué)校、服務(wù)師生的理念，當(dāng)好參謀，全身心投入工作、全方位謀劃全局、全天候盡責(zé)服務(wù)，優(yōu)質(zhì)高效地完成了既定的各項(xiàng)目標(biāo)和領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)任務(wù)。

（一）人事勞資優(yōu)質(zhì)高效

在校長(zhǎng)室的指導(dǎo)下，規(guī)范有序做好養(yǎng)老保險(xiǎn)2020年繳費(fèi)基數(shù)的測(cè)算、補(bǔ)申報(bào)工作。每月按時(shí)申報(bào)，保障每一位教職工的權(quán)益。順利將1名教師養(yǎng)老保險(xiǎn)轉(zhuǎn)入社保及稅務(wù)系統(tǒng)，并完成其3年繳費(fèi)工資補(bǔ)申報(bào)工作。準(zhǔn)確無(wú)誤地采集和報(bào)送2019年度人事年報(bào)和工資年報(bào)、2020年度機(jī)構(gòu)編制統(tǒng)計(jì)年報(bào)、信用年報(bào)，完成年度法人證書(shū)年檢。做好工資系統(tǒng)、崗位設(shè)置系統(tǒng)信息、編制實(shí)名制系統(tǒng)、江蘇老干部系統(tǒng)的信息采集以及公共能耗系統(tǒng)信息、公務(wù)用車(chē)系統(tǒng)和江蘇省教師信息管理系統(tǒng)中個(gè)人基本信息更新和維護(hù)工作，為上級(jí)人事部門(mén)和校長(zhǎng)室的決策提供了第一手準(zhǔn)確的信息。及時(shí)優(yōu)質(zhì)地辦理了上一年度教職工考核結(jié)果備案手續(xù)、教職工工資年度晉升審批手續(xù)、職稱(chēng)晉升人員、新教師定級(jí)等系列手續(xù)，順利完成編外用工清退和調(diào)研報(bào)告編制上報(bào)工作。在人社局、市局人事處的指導(dǎo)下，與會(huì)計(jì)室通力協(xié)作加班加點(diǎn)辦好每一位教職工的工資普調(diào)手續(xù)，完成績(jī)效的年底測(cè)算，做好績(jī)效核增和增量的核算，確保第一時(shí)間到位。完成各項(xiàng)人事調(diào)研工作，做好年度人事調(diào)研，完成學(xué)校崗位情況及教師需求情況調(diào)研，完成離退休人員信息填報(bào)等。做好教師職稱(chēng)評(píng)定相關(guān)工作，2名教師被推薦申報(bào)一級(jí)教師，1名教師順利認(rèn)定為二級(jí)教師，指導(dǎo)1名教師做好教師資格認(rèn)定工作。一年來(lái)，百余項(xiàng)人事和勞資的審批、報(bào)送等手續(xù)沒(méi)有出現(xiàn)任何差錯(cuò)。保證了每一位教職員工應(yīng)有的政策福利待遇及時(shí)到位，調(diào)動(dòng)了全體教職工的積極性，促進(jìn)了教職員工的奮發(fā)進(jìn)取精神。

（二）對(duì)外宣傳形式多樣

一是做好抓好扎口報(bào)送工作。撰寫(xiě)、推送信息報(bào)道到泰州市教育局門(mén)戶(hù)網(wǎng)、泰州網(wǎng)、泰州電視臺(tái)、泰州日?qǐng)?bào)、泰州教育發(fā)布微信等共100多篇。二是高效審核與編制微信，統(tǒng)籌做好學(xué)校微信的編輯和制作，第一時(shí)間讓外界了解學(xué)校辦學(xué)，為學(xué)校發(fā)展?fàn)幦「玫耐獠凯h(huán)境。三是制作了學(xué)校宣傳片，展現(xiàn)了學(xué)校及師生員工全新的精神面貌。四是建立了學(xué)校、教師、學(xué)生年度榮譽(yù)庫(kù)以及各級(jí)各類(lèi)喜報(bào)匯編，精心編制年度學(xué)校宣傳報(bào)道集，辦學(xué)的累累碩果，激發(fā)了師生的成就感與幸福感。

（三）以文輔政能力提升

一是及時(shí)做好各種重要會(huì)議等活動(dòng)內(nèi)容的記錄和整理等工作，采取隨時(shí)記錄和翻閱會(huì)議紀(jì)要等方式準(zhǔn)確編制學(xué)校大事記，為學(xué)校發(fā)展提供原始信息材料依據(jù)。二是協(xié)同各部門(mén)總結(jié)并籌劃階段工作，提前做好校歷、月工作安排及學(xué)期結(jié)束工作日程安排等的編發(fā)，使各項(xiàng)工作有計(jì)劃，早落實(shí)，高實(shí)效。三是按照上級(jí)部門(mén)要求及時(shí)填報(bào)有關(guān)調(diào)查表、各級(jí)各類(lèi)系統(tǒng)、報(bào)表等50余份，先后起草學(xué)校工作總結(jié)與計(jì)劃、辦學(xué)情況介紹、交流材料、各級(jí)各類(lèi)活動(dòng)方案與總結(jié)以及相關(guān)講話稿等各類(lèi)文字材料等。四是高效運(yùn)轉(zhuǎn)處理公文。本年度收轉(zhuǎn)公文712份，每日進(jìn)市局公文收發(fā)系統(tǒng)，及時(shí)查收下載公文，第一時(shí)間辦理收轉(zhuǎn)手續(xù)。嚴(yán)格發(fā)文分管領(lǐng)導(dǎo)審核、一把手領(lǐng)導(dǎo)簽批程序和備案手續(xù)的運(yùn)作程序，本年度學(xué)校綜合規(guī)范發(fā)文40余份，彰顯了學(xué)校內(nèi)部管理的精致與規(guī)范。

（四）綜合工作有條不紊

一是嚴(yán)防死守，做好教職員工疫情防控系列工作。嚴(yán)格按照市疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組以及各級(jí)各類(lèi)文件要求，根據(jù)疫情發(fā)展不同時(shí)段，及時(shí)調(diào)整防控方案，做好教職員工及家屬、學(xué)生及家長(zhǎng)等各類(lèi)人員的系列信息排查與每日上報(bào)、跟蹤等工作，確保人員不遺漏，確保信息準(zhǔn)確無(wú)誤，確保師生員工都在疫情可控范圍之內(nèi)，為校園安全筑起了一道疫情防火墻。二是先后組織教職工例會(huì)、行政辦公例會(huì)、臨時(shí)性會(huì)議和各級(jí)各類(lèi)考察交流接待會(huì)以及市局等領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)督導(dǎo)、檢查等78次，抓好方案制定、人員安排、責(zé)任落實(shí)、材料組織、場(chǎng)地布置、氛圍營(yíng)造等各個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)。精心編制教職工通訊錄、例會(huì)座次、考勤簽到等表格，精心做好學(xué)校、教職工年度報(bào)刊征訂工作。成功組織學(xué)校中老年知識(shí)分子參加人社局組織的健康體檢,順利組織全體教職工參加健康體檢。完成文明城市創(chuàng)建相關(guān)工作和法治校園建設(shè)相關(guān)工作。三是嚴(yán)格執(zhí)行文書(shū)檔案接收、鑒定、整理、保管、利用等規(guī)范流程，嚴(yán)格借閱手續(xù)，確保檔案管理工作的法治化、制度化和規(guī)范化。順利完成市局人事檔案專(zhuān)項(xiàng)審查工作，本年度，檔案室成功收集人事檔案245件、業(yè)務(wù)檔案231件，確保每位教職工人事檔案信息完整準(zhǔn)確。學(xué)校檔案工作在市局考核中獲優(yōu)秀等次。

四、分管工作

按照校長(zhǎng)室的分工，兼任辦公室主任的同時(shí)分管德育、婦女、紀(jì)檢工作。對(duì)于分管的工作高度負(fù)責(zé)，身體力行，不敷衍不打折，不畏首畏尾，竭力處理好分管工作中遇到的一切問(wèn)題，不把矛盾上交、轉(zhuǎn)移。作為校長(zhǎng)的助手，工作上用心配合，思想上主動(dòng)匯報(bào)。對(duì)于師生，我熱切關(guān)注，真誠(chéng)愛(ài)護(hù)，不斷激勵(lì)！在黨支部、校長(zhǎng)室的領(lǐng)導(dǎo)下，與吳巧宏校長(zhǎng)、孫軍民和丁茂林主任以及全體同事金誠(chéng)協(xié)作，圓滿(mǎn)完成了各項(xiàng)分管工作。

（一）德育工作

一是回歸教育初心，堅(jiān)持立德樹(shù)人。人無(wú)得不立，育人的根本在于立德。在晨周會(huì)等日常教育活動(dòng)之外，學(xué)校堅(jiān)持將德育工作的目標(biāo)要求融入到相關(guān)學(xué)科和主題實(shí)踐活動(dòng)之中，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)國(guó)情懷、樹(shù)立理想信念。同時(shí)堅(jiān)持德育課程化，將德育工作的目標(biāo)要求融入到思品、社會(huì)、生活、家政、交往等校本德育課程開(kāi)發(fā)與實(shí)施中，并有機(jī)滲透于各門(mén)課程教學(xué)之中，融合于一系列文化實(shí)踐活動(dòng)之中；開(kāi)辟新型教育平臺(tái)，及時(shí)掌控學(xué)生思想情感狀況，及時(shí)施以必要的教育影響。引導(dǎo)特殊學(xué)生正確認(rèn)識(shí)自身的障礙和缺陷，懂得如何通過(guò)自己頑強(qiáng)的努力，克服生活學(xué)習(xí)中的種種困難，應(yīng)對(duì)生活的挑戰(zhàn)。

二是加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提高育人水平。加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，開(kāi)展優(yōu)秀班主任評(píng)選、文明班級(jí)與文明宿舍評(píng)比活動(dòng)，開(kāi)展班主任基本功競(jìng)賽等活動(dòng)。注重學(xué)生隊(duì)伍建設(shè)，推行學(xué)生會(huì)競(jìng)選上崗制，定期召開(kāi)學(xué)生會(huì)例會(huì)，實(shí)現(xiàn)學(xué)生自我管理，充分發(fā)揮學(xué)生會(huì)在學(xué)生自我管理中的教育作用。學(xué)生常規(guī)檢查制度化、常規(guī)化、有計(jì)劃、有措施、有記錄，定期總結(jié)。加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)監(jiān)管力度，做到日檢查，周公布，月評(píng)比，把學(xué)生的紀(jì)律、衛(wèi)生、兩操、文明禮儀、班容班貌等養(yǎng)成教育落到實(shí)處。創(chuàng)造性地開(kāi)展勞動(dòng)教育，繼續(xù)推行勞動(dòng)值周和包干區(qū)班級(jí)負(fù)責(zé)制，并納入班級(jí)考核，增強(qiáng)了學(xué)生勞動(dòng)意識(shí)，提升了學(xué)生的綜合素養(yǎng)。一系列的活動(dòng)，拓展了學(xué)生會(huì)職能，增強(qiáng)了學(xué)生會(huì)組織的凝聚力，提高學(xué)生會(huì)成員的組織領(lǐng)導(dǎo)能力。

三是豐富主題活動(dòng)，提高育人內(nèi)涵。結(jié)合重大節(jié)日，開(kāi)展教師節(jié)尊師活動(dòng)、“我與國(guó)旗合個(gè)影”、端午節(jié)傳統(tǒng)文化教育……挖掘節(jié)日文化中蘊(yùn)含的德育教育因素，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)情懷。注重法治教育，開(kāi)展學(xué)憲法、民法典進(jìn)校園、校園防欺凌、法治副校長(zhǎng)進(jìn)校園、法治課本劇專(zhuān)場(chǎng)、道德講堂（學(xué)生專(zhuān)場(chǎng)）等活動(dòng)，組織學(xué)生參加法治、紅讀、抗疫等征文活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生知法、守法、用法的能力，提升了綜合素養(yǎng)。注重學(xué)生心理健康教育，多形式、分類(lèi)別、分層次、分主題開(kāi)展心理健康教育，關(guān)愛(ài)每個(gè)學(xué)生成長(zhǎng)。開(kāi)戰(zhàn)了防疫、自護(hù)自救、法治、心理保健等講座，組織開(kāi)展了“六一關(guān)愛(ài)周”專(zhuān)題活動(dòng)，邀請(qǐng)相關(guān)專(zhuān)家開(kāi)設(shè)心理講座，與南師大心理協(xié)會(huì)開(kāi)展聯(lián)誼活動(dòng)，為學(xué)生健康成長(zhǎng)保駕護(hù)航。關(guān)愛(ài)留守兒童，采用“一對(duì)一、多對(duì)一”跟蹤幫困機(jī)制，實(shí)施精準(zhǔn)結(jié)對(duì)幫扶。積極完善貧困生資助機(jī)制，做好困難學(xué)生走訪工作，關(guān)注留守兒童身心健康。高效完成了疫情防控、文明城市創(chuàng)建、法治宣傳月、禁毒課堂管理工作、學(xué)生學(xué)籍信息填報(bào)、學(xué)生資助認(rèn)定發(fā)放等工作。

一年來(lái)，1名學(xué)生獲評(píng)“江蘇好少年”，1名學(xué)生獲評(píng)“泰州好少年”；1名學(xué)生在“在國(guó)旗下成長(zhǎng)”江蘇省青少年征文大賽中獲優(yōu)秀獎(jiǎng)，多名學(xué)生在紅讀征文、法治等征文中獲獎(jiǎng)。學(xué)生成長(zhǎng)的同時(shí)也成就了辛勤付出的老師，一名教師被表彰為市 “優(yōu)秀教師媽媽”，一名教師被表彰為市優(yōu)秀班主任，1名老師獲市班主任基本功競(jìng)賽二等獎(jiǎng)；學(xué)校獲得了“紅領(lǐng)巾讀書(shū)征文”優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。 

（二）紀(jì)檢工作

一年來(lái)，在黨支部、校長(zhǎng)室的指導(dǎo)與關(guān)心下，學(xué)校紀(jì)檢部門(mén)優(yōu)質(zhì)高效地完成了以下幾項(xiàng)主要工作:一是元旦、中秋、國(guó)慶期間，分別做好廉政宣傳與提醒工作，在宣傳欄醒目位置張貼廉政提醒，對(duì)“四風(fēng)”問(wèn)題線索進(jìn)行排查，實(shí)行日?qǐng)?bào)制度，并撰寫(xiě)節(jié)日期間作風(fēng)建設(shè)工作總結(jié)上報(bào)；二是開(kāi)展落實(shí)中央“八項(xiàng)規(guī)定”情況自查工作，并形成自查報(bào)告，自覺(jué)接受市教育局機(jī)關(guān)紀(jì)委的督查；三是排查重點(diǎn)崗位廉政風(fēng)險(xiǎn)防控操作規(guī)程，列出“微權(quán)力” 運(yùn)行清單，并嚴(yán)格落地生根；四是加強(qiáng)學(xué)習(xí)，重點(diǎn)學(xué)習(xí)《新時(shí)代黨員干部廉政教育手冊(cè)》，及時(shí)做好“六個(gè)嚴(yán)禁”廉政提醒，從源頭上防腐。一年來(lái)，學(xué)校無(wú)一例違紀(jì)違規(guī)現(xiàn)象發(fā)生。

（三）婦女工作

在黨支部、校長(zhǎng)室的關(guān)心幫助下，在全體教職工的支持與配合下，開(kāi)展疫情期間女職工心理健康疏導(dǎo)工作，主動(dòng)關(guān)心女職工身心健康，凝聚正能量。積極組織參加9.9公益捐款、童心童行線上主題教育實(shí)踐活動(dòng)，認(rèn)真做好“最美家庭”、“五好家庭”、“巾幗文明崗”創(chuàng)升申報(bào)（語(yǔ)文組）申報(bào)工作；順利組織女職工參加市級(jí)兩癌篩查和婦女健康體檢，

為女職工健康保駕護(hù)航，增強(qiáng)了學(xué)校的凝聚力。

五、廉潔自律

無(wú)私是一種精神，清廉是一種擔(dān)當(dāng)。在工作中，時(shí)刻把《廉潔準(zhǔn)則》作為行為指南，參加教育局干部廉政警示教育活動(dòng)，努力加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，筑牢拒腐防變思想防線，樹(shù)立為民務(wù)實(shí)、廉潔從教的良好形象，講政治品德、職業(yè)道德、社會(huì)公德、個(gè)人品德、家庭美德，嚴(yán)格執(zhí)行中央“八項(xiàng)規(guī)定”。警鐘長(zhǎng)鳴，心中筑起道德和法紀(jì)兩道防線，自覺(jué)接受監(jiān)督。學(xué)校的規(guī)章制度，帶頭去做，說(shuō)到做到，不搞特殊化，在同事和學(xué)生之間樹(shù)立了良好的形象。

六、總結(jié)反思                               

回顧這一年的工作，有收獲更有感動(dòng)，無(wú)論是在教學(xué)工作中，還是在分管工作中，都得到了全體教職工的大力支持，得到了學(xué)校中層的密切配合，也得到了黨支部、校長(zhǎng)室和同事們的信任肯定。

教育對(duì)象的特殊需要性決定了教師的專(zhuān)業(yè)化發(fā)展性質(zhì)，我深感自己的教學(xué)能力、管理能力還需要不斷提高，在今后的工作中，我要以更高的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，以最大的努力刻苦學(xué)習(xí)，務(wù)實(shí)篤行，盡心盡力，高品質(zhì)做好師生服務(wù)工作。

       2020年12月25日