個人述職報告

泰州市特殊教育學校校長  吳巧華

一、德

堅持把對黨絕對忠誠作為首要政治原則，政治本色，政治品質(zhì)，樹牢“四個意識”，堅定“四個自信”，自覺做到“兩個維護”。時刻牢記自己的身份與職責，思想上積極進取，嚴格要求自己，有強烈的事業(yè)心和責任感。對教職員工熱情、真誠，無論是工作上還是生活中，只要他們需要幫助，我都力所能及給予支持。在工作中遇到問題和矛盾時不避重就輕、不瞻前顧后。常常告誡自己、警醒自己：堅守“讓每個生命活出精彩”辦學理念，做任何事要以集體利益為重，說真話、做實事。真正做到：在思想作風上實事求是、表里如一；在工作作風上認真嚴謹、講求實效；在生活作風上端莊穩(wěn)重，在公共場所和學生面前衣著得體、語言文明規(guī)范、舉止文雅。

二、能

與班子成員分工明確，職責到位。針對支部亟待改善的問題，制定本年度主題黨日活動的主題。與班子成員及部門負責人簽訂了年度黨風廉政建設目標責任書，構建反腐敗預防體系。通過講授專題黨課，組織黨員參加教育培訓和開展集體學習討論等形式教育引導黨員教師。今年擔任思品課，認真鉆研教材，了解學情，緊扣“立德樹人”根本任務設計教學活動，寓教于樂，以情動人。堅持學習與反思，進一步提升能力素質(zhì)。政治理論方面主要學習了十九大報告、十九屆五中全會公報、《黨章》、《習近平談治國理政》第三卷、《習近平總書記教育重要論述講義》，提高理論素養(yǎng)，補足精神之鈣。每次培訓、觀摩學習結(jié)束后都注重提煉，吸納好的經(jīng)驗借鑒到本職工作中。參加的市級課題順利結(jié)題。

將意識形態(tài)工作納入學校重要議事日程。堅持課程德育思路。將思想政治教育落實到各學科教學中去，在課堂教學評價中將思想政治教育放在首位。配強思政課教師。精選優(yōu)秀教師擔任思政課教師，校級班子成員帶頭上思政課，切實提高思政課的教學質(zhì)量。以活動促德育。開展了“唱紅歌頌祖國”的手語歌比賽和“我與國旗合個影，我為祖國送?！眹鴳c主題教育活動，唱響主旋律，培育學生愛祖國、愛家鄉(xiāng)的情懷；開展了“品味端午粽”傳統(tǒng)節(jié)日主題活動，引導學生了解傳統(tǒng)文化，熱愛傳統(tǒng)文化。

支持工會、婦工委開展豐富多彩的活動，釋放教師們的工作壓力，提升大家的幸福指數(shù)。

三、勤

1.爭當表率，帶好隊伍。

工作中，我始終把自己當作一名教師，要求教師們做到的我堅決率先做到，力爭能成為全體教職工的榜樣。堅持出滿勤，公務外出，課務和護校值班調(diào)整情況主動向教務處、安管處報備。工作中勤于思考，力求學校各項工作規(guī)范。注重與教師進行思想溝通，及時了解黨員同志思想學習工作和生活情況。對年輕同志政治上指方向，工作上壓擔子，生活上多關心，認真做好激勵關懷。對苗頭性傾向性問題摒棄老好人思想，加強激勵引導。關心結(jié)對學生的成長，經(jīng)常交流，及時疏導她學習生活中的煩惱和困惑。

2.積極行動，全力抗疫。

年初新冠病毒疫情發(fā)生后，迅速成立了疫情防控領導小組，制定了責任清單。利用學習強國視頻會議平臺召開黨員大會，動員全體黨員同志積極參與這場人民戰(zhàn)爭，彰顯共產(chǎn)黨員英雄本色。黨員同志們積極響應，克服家庭困難，勇挑重擔，堅守在疫情防控一線。黨員同志紛紛捐款，為打贏新冠病毒疫情阻擊戰(zhàn)貢獻自己的一份力量。延遲開學期間落實疫情防控工作要求，認真做好學校管理、學生溝通聯(lián)絡、線上學習等工作。

3.安全第一，常抓不懈。

加強校園巡視，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。每天了解學生缺課監(jiān)測情況，追蹤了解缺課原因。更新了升級了監(jiān)控存儲設備，并與市教育局和公安局聯(lián)網(wǎng)聯(lián)通。嚴格執(zhí)行保安持證上崗制度，對新進的保安查驗證件、健康狀況和家庭關系，確保校園安全第一道防線的“安全”。重視微型消防站建設，按規(guī)定添置設備，配足兼職消防員，定期開展活動。 與總務處同志、食堂工作人員一起盡心保障舌尖上的安全。充實了兼職驗收、保管和食品安全監(jiān)督員，讓食堂管理更規(guī)范。隨機深入食堂，查看庫房、了解工作人員加工流程是否規(guī)范。每天登錄陽光平臺，關注發(fā)展規(guī)劃處的信息發(fā)布。

4. 實施素質(zhì)教育，提升學生素質(zhì)。

培養(yǎng)學生自主學力。一是通過手語文化課程推廣通用手語，營造了良好的手語文化氛圍。二是改革課堂教學模式，促進自主學習活動的開展。三是開展教學微創(chuàng)新活動，切實解決學生學習中存在的小問題。

讓學生在體驗中成長。開展了“又是一年豐收季采摘節(jié)”活動，引導學生通過親手采摘、繪畫、寫作、閱讀等方式參與學習。舉行了“校車應急疏散演練”“守護生命、“救”在身邊 —— 急救知識進校園”和“消防安全進校園 自防自救保平安”活動，讓學生認識生命安全的重要性，在活動中提高安全意識與能力，為學生融入社會打下堅實的基礎?！扒啻夯盍Αり柟馀盼琛?/span>學生排舞隊平時訓練刻苦，參加全省殘疾人排舞公開賽，《少年郎》取得了全場最高分獲特等獎，學生們興奮不已，快樂無比。

豐富學生生命底色。“融”是我校的文化符號與追求。開展了“陽光運用·靈動成長——校園體藝文化節(jié)”活動，激起了學生的青春活力；青春期專題教育，引導科學認識身體、心理的變化，褪去青春羞澀，綻放美麗；舉辦了青春期心理健康專題講座，讓學生正確認識自我的變化；“六一”主題活動，給學生送去關愛，讓每個學生的童年和青春都充滿陽光與快樂。

發(fā)展學生未來素養(yǎng)。“統(tǒng)計圖表說疫情”活動，幫助學生緩解恐懼心理，掌握科學防控知識?！半p11，嗨起來”跳蚤市場，培養(yǎng)學生的財經(jīng)素養(yǎng)。烹飪、糕點、工藝制作、汽車美容等職業(yè)技術課程，為學生將來的就業(yè)和生活打好基礎。

四、績

本年度教師參加市級教學基本功3人獲一等獎、二等獎2人；教師發(fā)表論文7篇，多媒體軟件課件比賽23個市級獎，9篇省級獲獎，市級獲獎5篇。課題《信息技術引導下培智學生多感官參與課堂的實踐研究》9月份結(jié)題。

1名學生獲評“江蘇好少年”，1名學生獲評“泰州好少年”；1名學生在“在國旗下成長”江蘇省青少年征文大賽獲優(yōu)秀獎，多名學生在紅讀征文、法治等征文中獲獎。學校獲得了“紅領巾讀書征文”優(yōu)秀組織獎。學生成長的同時也成就了辛勤付出的老師，1名教師被表彰為市“優(yōu)秀教師媽媽”，1名教師被表彰為市優(yōu)秀班主任，1名老師獲市班主任基本功競賽二等獎；1名教師被評為排舞優(yōu)秀教練。

食堂被市場管理局評為“優(yōu)秀單位”， 通過“食品安全先進?！眲?chuàng)建驗收。學校安全管理工作在市安全生產(chǎn)工作巡查中得到表揚。在市直學校衛(wèi)生評比獲優(yōu)秀等級，無傳染病發(fā)生。

五、廉

學校議事嚴格按照集體領導、民主集中、個別醞釀、會議決定的原則。在貫徹落實上級大政方針、重要工作部署、人事、經(jīng)費、采購和基建等重大問題上，堅持集體討論決定，充分聽取意見。研究決定的事，帶頭落實執(zhí)行。在遵守黨的廉政紀律方面，嚴格履行“一崗雙責”，依法依規(guī)行使法人代表的相關權力，廉潔奉公、嚴以律己、恪盡職守。堅持按規(guī)定使用公務車，對班子成員和相關處室負責同志嚴格要求，學校全年沒有發(fā)生違法違紀案件。

2020年，在學校管理和教師隊伍建設方面還不夠細膩，方法還缺乏針對性、實效性。比如：在學生行為習慣養(yǎng)成上還應不斷加強教育督促；教師發(fā)展培養(yǎng)方式有待創(chuàng)新，在省內(nèi)有影響的特優(yōu)教師有待培養(yǎng)；特殊教育高質(zhì)量發(fā)展教師們還未形成共識，需領導班子大力引導。理論的學習和實踐能力的提高還有差距，工作水平有待進一步提高；個性比較耿直，對矛盾的化解缺乏剛?cè)岵?021年重點做好以下三個方面：一是抓好常規(guī)管理，要在細和實上出成效。二是探索教師培養(yǎng)新舉措，促進教師發(fā)展。三是繼續(xù)擴大與教師交流的覆蓋面，直接傾聽教師的建議與意見。

2020年12月24日