老師的義務(wù)是教導(dǎo)學(xué)生。老師的無(wú)私奉獻(xiàn)，讓學(xué)生學(xué)到了許許多多的知識(shí)。那么作為學(xué)生的我們，應(yīng)該尊重老師，對(duì)待老師要講禮貌。尤其是班主任老師，特別關(guān)心自己班的學(xué)生，一方面要教授知識(shí)，另一方面還要教授做人的道理，這樣才能夠更好的管理好班級(jí)。

每一個(gè)老師都有一定的教育方法，都有自身的教育特色。我們應(yīng)該尊重每一位老師，可以與老師成為朋友，可以隨時(shí)進(jìn)行交流，讓學(xué)習(xí)的氛圍更濃，讓更多的學(xué)子脫穎而出，并且實(shí)現(xiàn)自己的理想。

老師教導(dǎo)學(xué)生的過(guò)程中，不可避免的會(huì)有一些批評(píng)，甚至很嚴(yán)厲，這是正常的行為，學(xué)生要用正確的態(tài)度去對(duì)待老師的批評(píng)。

1.要保持頭腦冷靜。當(dāng)受到老師批評(píng)、責(zé)備、甚至誤解時(shí)，一定要保持頭腦冷靜，努力克制自己。如果是自己錯(cuò)，就應(yīng)該誠(chéng)懇接受批評(píng)，勇于承擔(dān)責(zé)任，保證立即改正。如果是老師不了解情況而錯(cuò)怪了，那么，可以進(jìn)行必要的解釋，把事情解釋清楚，老師會(huì)接受的。

2.要體諒老師。當(dāng)老師批評(píng)時(shí)，要體諒老師是出于“恨鐵不成鋼”的動(dòng)機(jī)，而并非惡意，并非“有意找我們麻煩”。這樣，便會(huì)從心理上消除對(duì)老師的對(duì)立情緒。倘若能如此設(shè)身處地地體諒老師，就不會(huì)與老師發(fā)生頂撞、抗拒的事了。

3.要主動(dòng)與老師溝通。當(dāng)師生發(fā)生矛盾時(shí)，老師要身體力行與學(xué)生互換角色，學(xué)生可以主動(dòng)和老師溝通換位思考，在師生相互理解中化解矛盾。

*老師，是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤(rùn)，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。

*人生的旅途中有一串歪歪扭扭的小腳印，伴著一串扎扎實(shí)實(shí)的大腳印…… 那是您用辛勤的汗水，把滿園的桃李澆灌，用純凈的愛(ài)心，在紡織五彩的花環(huán)。

*在我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，為我們開道。

*親愛(ài)的老師，您那赤誠(chéng)的愛(ài)，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點(diǎn)燃了多少青春，摧發(fā)了多少征帆。

*您的工作在今朝，卻建設(shè)著祖國(guó)的明天；您的教學(xué)在課堂，成就卻是在祖國(guó)的四面八方。

                                                                 （心理健康教研中心 2022.3.29）